Prof. Nana Supriatna, M.Ed, Sosok Guru Besar Milenial: Sejarah Ilmu Masa Depan

photo author
- Senin, 28 Maret 2022 | 12:48 WIB
Prof. Nana Supriatna, M.Ed (Foto: dok Prof. Nana Supriatna, M.Ed)
Prof. Nana Supriatna, M.Ed (Foto: dok Prof. Nana Supriatna, M.Ed)

GORAJUARA,- Jika orang berbicara sejarah pasti dalam pikirannya jadul dan kuno. Namun, setelah berkenalan dengan Prof. Nana Supriatna, M.Ed. pemikiran kita tentang sejarah akan berbeda.

Belajar sejarah dengan Prof. Nana seperti sedang bicara masa sekarang dan masa yang akan datang. Sebagai Kaprodi Pendidikan Sejarah S3 UPI Bandung saat ini, Prof. Nana ingin membawa pendidikan sejarah tetap diminati masyarakat.

Sekalipun umur Prodi pendidikan sejarah S3 belum begitu lama dan lulusannya pun masih dapat dihitung jari.

Baca Juga: Uji Kompetensi Baca Qur’an: Program Religius di SMAN 27 Bandung

Baca Juga: Viral ! Will Smith Menampar Chris Rock di Perayaan OSCAR 2022

Di jurusan pendidikan sejarah UPI, Prof. Nana dikenal sebagai Profesor out the box. Melalui buku yang ditulisnya berjudul Pedagogi Kreatif, Beliau ingin menyampaikan pada calon guru dan guru-guru bahwa merencanakan pembelajaran bukan lagi pekerjaan linier mengikuti format baku, tetapi sebuah kegiatan kreatif menghubung-hubungkan kejadian masa lalu dengan sekarang. Jadi pendidikan sejarah hakikatnya ilmu untuk prediksi masa depan.

Prof. Nana mengatakan kemampuan kreatif guru sejarah dalam pembelajaran ditandai dengan kemampuan membuat hubungan (making connection) antara kejadian di masa lalu dengan masa sekarang. Melalui kemampuan kreatif guru pembelajaran sejarah bisa melatih otak kanan agar siswa kreatif berimajinasi.

Sebagaimana diketahui bahwa kemampuan kreatif bukan hanya karena faktor keturunan tetapi suatu kompetensi yang dapat diraih dari proses belajar.

Baca Juga: Sudahi Penantian Selama 36 Tahun, Kanada Lolos ke Piala Dunia 2022

Baca Juga: Jojo Juara Swiss Open 2022, Akhiri Puasa Gelar Selama Dua Setengah Tahun

Prof. Nana Supriatna, M.Ed
Prof. Nana Supriatna, M.Ed (Foto: dok Prof. Nana Supriatna, M.Ed)

Pendekatan lain yang bisa digunakan guru untuk melatih kreativitas siswa adalah dengan memberikan tantangan atau masalah melalui pendekatan belajar projek.

Kemampuan siswa untuk mencari peluang dan menyelesaikan masalah merupakan pengalaman belajar yang dapat melatih kreativitas siswa, pungkas Prof. Nana.


Pengirim: Toto Suharya, Sekjen DPP Asosiasi Kepala Sekolah Indonesia (AKSI)

Dilarang mengambil dan/atau menayangkan ulang sebagian atau keseluruhan artikel
di atas untuk konten akun media sosial komersil tanpa seizinĀ redaksi.

Editor: Janitra Achmad

Tags

Artikel Terkait

Rekomendasi

Terkini

Membaca SE Mendikdasmen Nomor 14 Tahun 2025

Kamis, 18 Desember 2025 | 15:24 WIB