GORAJUARA - Untuk meningkatkan kedisiplinan peserta didik, SMAN 14 Bandung mengembangkan pendidikan ketarunaan. Bekerjasama dengan kesatuan tentara.
Tiap pagi di kelas peserta didik diberi materi ketarunaan. Pembimbing tiap kelas satu orang guru memberikan materi ketarunaan. Setiap satu minggu sekali dibimbing dari pelatih tentara.
Program ini baru dilaksanakan satu semester. Program ini merupakan kegiatan Tujuh Harkat dan Jabar Masagi. Program ini baru berjalan satu semester.
Baca Juga: Kabar Gembira...Daftar Anggota AKSI Sudah Bisa Dilayani Online di Web satuaksi.id
Evi Vironita, M.Pd. Kepada SMAN 14 Bandung mengatakan, berdasarkan pengamatan di lapangan peserta didik yang mendapat pendidikan ketarunaan lebih sigap dan disiplin.
Program ini baru dilaksanakan pada kelas 10. Pada saat upacara bendera kelas 10 lebih rapi, tertib, respon cepat, mudah sekali menyeseuaikan diri.
Biaya kegiatan menggunakan dana sumbangan sukarela dari komite sekolah. Biaya yang ditanggung komite sekolah karena tidak bisa dibiayai dari dana operasional sekolah.
Baca Juga: Universitas Widyatama, Recomended Sebagai Kampus Merdeka
Program ketarunaan mendapat dukungan dari orang tua. Bahkan orang tua peserta didik mengusulkan untuk penguatan pendidikan ketarunaan dilakukan studi banding.
Orang tua peserta didik berharap anak-anaknya bisa melakukan kunjungan ke Bogor atau Magelang. Peserta didik harus dikenalkan lebih luas lagi tentang manfaat pendidikan ketarunaan.
Di saat Gathering dan Workshop Kurikulum Merdeka di Universitas Widyatama bandung, Evi Vironita, M.Pd., mengatakan program ketarunaan bisa dikerjasamakan dengan kampus.
Baca Juga: Gathering dan Workshop Universitas Widyatama dengan KCD WIlayah VII
Universitas Widyatama salah saru kampus yang melaksanakan program Kampus Merdeka. Widyatama telah mengambangkan 13 proyek Kampus Merdeka untuk melayani mahasiswa.
Salah satu proyek yang ditawarkan kepada mahasiswa di Widyatama adalah pendidikan bela negara. Program ini bisa dikolaborasikan dengan pendidikan ketarunaan di SMAN 14 Bandung.
